Formation » Former à distance : animer une classe virtuelle »
« Animer une classe virtuelle ne s’improvise pas! Engager ses participants et dynamiser la formation à distance demande une certaine connaissance de l’ingénierie à distance ainsi que des outils numériques (Klaxoon, Kahoot, Beekast …) . Nous sommes là pour vous accompagner vers la formation de demain 🙂 »
Prochaine session – 2 jours : 18 et 19 fevrier 2021
Inscriptions ouvertes – tarif formateur indépendant sur demande
Objectifs : Connaître les éléments nécessaires à l’animation d’une classe virtuelle engageante
Compétences visées :
- Comprendre les différents modèles de formations à distance
- Connaître les spécificités de l’adulte apprenant
- Connaître les spécificités de l’apprentissage à distance
- Engager ses participants grâce aux outils « online »
Format : En présentiel / A distance / 
En mixte (Blended Learning)
Pré-requis : Etre à l’aise avec l’outil informatique
Public visé : Formateurs souhaitant animer des formations à distance
Durée : 2 jours – 14 heures
Tarif Intra : A partir de 1 000€ HT/jour
Tarif Inter : A partir de 450€ / jour/pers
Outils pédagogiques : Présentations, outils interactifs, jeux pédagogiques, plate-forme collaborative
Formation engageante et innovante.
Le jeu comme outil pédagogiqueContactez-nous au 06 61 99 74 21
Notre organisme organise ses formations dans des salles accessibles PMR - Toute demande particulière peut nous être portée et sera traitée avec la plus grande attention.
Introduction
✓ Comprendre les enjeux d’une formation à distance
✓ Quel intérêt? A quelle occasion?
✓ Brainstorm sur plate forme collaborative
Connaître les différents formats des formations à distance
✓ Classe virtuelle, E-learning, Blended, micro learning … : s’y retrouver pour adapter son offre
✓ Avantages et limites des différents formats
✓ Distinguer Classe virtuelle et autres formats à distance
✓ Exercices en ligne
Les outils utiles à la formation à distance
✓ Tour d’horizon des outils de classe virtuelle
✓ Comprendre l’intérêts des outils collaboratifs
✓ Distinguer les différents outils (outils collaboratifs, Klaxoon, Kahoot, Beekast, sondages, etc …)
Les outils complémentaires : la digitalisation
✓ Exercice : sondage interactif
✓ Connaître les outils de présentation disponibles
✓ Connaître les outils permettant un engagement des participants (Quizz, brainstorm …)
Créer son itinéraire pédagogique
✓ Adapter son scénario pédagogique au distanciel
✓ Séquencer sa formation
✓ Choisir les animations (Quizz, documents, …) et les outils à utiliser
Eviter les « ratés » de la formation à distance
✓ Organiser sa prestation
✓ Informer les participants
✓ Les étapes indispensables
✓ Exercice : Mémo des bonnes pratiques du formateur à distance
Se préparer et éviter le stress
✓ Se connaître et se rassurer : test « quel type de formateur je suis? »
✓ Prendre conscience de sa posture de formateur à distance
✓ S’organiser
L’animation de la formation à distance
✓ Bien démarrer sa formation : présenter les outils, le programme …Faire participer et engager les apprenants ;
✓ Faire vivre la présentation en faire interagir les participants
✓ Créer de l’animation (pointeur, tableau blanc, votes …)
✓ Créer des exercices et ateliers en sous groupe
Bilan (Cas pratique)
✓ A partir d’un cas réel ou fictif, organiser les étapes de sa formation
✓ Bilan final
Vos formateurs pour cette formation
Formateurs : Formateur expérimenté et formé à la formation à distance
Formulaire de pré-inscription à la formation
(A noter : aucun engagement définitif ne sera pris après envoi de ce formulaire, ce dernier ne vaut ni contrat ni convention de formation)
